Mata Pelajaran : Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas / Semester : X / Ganjil Aspek : Berbicara Tema : Pekerjaan Pertemuan Ke : 7 ( Tujuh ) Alokasi : 1 X Pertemuan ( 2 x 45 Menit ) . Standar Kompetensi : Memahami siaran atau cerita yang disampaiakan secara langsung/ tidak langsung. . Kompetensi Dasar : Mengidentifikasi unsur sastra ( intrinsik dan ekstrinsik ) suatu cerita yang disampaikan secara langsung/ melalui rekaman. . Indikator : 1. Mencatat hal-hal yang berkaitan dengan pengalaman yang akan disampaikan. 2. Mengembangkan cerita berdasarkan catatan. 3. Menyampaikan cerita pengalaman tanpa melihat teks. . Tujuan Pembelajaran : Menanggapi dan mengembangkan cerita berdasarkan catatan. . Materi Ajar : Cerita pengalaman. . Metode Pengajaran : Demontrasi, dan penugasan. . Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran : a. Kegiatan Awal : Mencermati pengalaman yang pernah dialami atau diamati. . b. Kegiatan Inti : 1. Mencatat hal-hal yang berkaitan dengan pengalaman yang akan disampaikan. 2. Mengembangkan cerita berdasarkan catatan. . c. Kegiatan Akhir : Menyampaikan cerita pengalaman tanpa melihat teks. . Sumber Belajar : Buku Mahir Berbahasa Indonesia SMA Kelas X, Penerbit Yudhistira ( Hal. 24 - 25 ). . Penilaian : Jenis tagihan : Ujian lisan. Bentuk instrumen : Unjuk kerja, uraian bebas. . Instrumen : . Tes kompetensi 2.1 hal. 25 : Setelah menyimak pembacaan teks berita oleh guru Anda, berilah tanggapan anda terhadap hal-hal berikut : 1. Pada umur 14 tahun Mela menjadi TKW Indonesia di luar negeri. Menurut Anda, pantaskah ia |
menjadi TKW pada usia tersebut ? Jelaskan jawaban Anda !