19. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Mata Pelajaran : Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas / Semester : X / Ganjil Aspek : Mendengarkan Tema : Peristiwa Pertemuan Ke : 19 ( Sembilan Belas ) Alokasi : 1 X Pertemua ( 2 x 45 Menit ) . Standar Kompetensi : Memahami siaran atau cerita yang disampaikan secara langsung / tidak langsung. . Kompetensi Dasar : - Mengidentifikasi unsure sastra ( intrinsic dan ekstrinsik ) suatu cerita yang disampaikan secara langsung / melalui rekaman. . Indikator : 1. Menyampaikan secara lisan pengalaman orang lain atau pengalaman sendiri yang mengharukan. S / K 2. Mengajukan pertanyaan tentang pengalaman yang diceritakan. S . Tujuan Pembelajaran : 1. Menceritakan sebuah pengalaman yang mengharukan. 2. Menanggapi cerita temannya dari segi sisi, pilihan kata, amupun ekspresinya. . Materi Ajar : Cerita pengalaman mengharukan. . Metode Pengajaran : Demontrasi, penugasan, dan Tanya jawab. . Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran : . a. Kegiatan Awal : Menceritakan sebuah cerita mengharukan. . b. Kegiatan Inti : Menanyakan kepada siswa hal-hal yang mengharukan dari cerita tersebut. . c. Kegiatan Akhir : Mengerjakan tes kompetensi. Menyimpulkan. . Sumber Belajar : Buku Mahir Berbahasa Indonesia SMA Kelas X, Penerbit Yudhistira ( hal. 64 ). . Penilaian : Jenis tagihan : Tugas individu. Bentuk instrument : Praktik berbicara. . Instrumen : Tes kompetensi 4.1 hal. 64.