22. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

Mata Pelajaran : Bahasa dan Sastra Indonesia Kelas / Semester : X / Ganjil Aspek : Kebahasaan Tema : Peristiwa Pertemuan Ke : 22 ( Dua Puluh Dua ) Alokasi : 1 X Pertemua ( 2 x 45 Menit ) . Standar Kompetensi : 1. Mampu membaca dan memahami berbagai teks bacaan nonsastra dengan berbagai teknik membaca ( membaca cepat ) secara ekstensif untuk berbagai tujuan. . Kompetensi Dasar : - . Indikator : 1. Memahami arti sinonim, antonym, dan polisemi. 2. Membuat kalimat dengan kata bersinonim, berantonim, dan berpolisemi. . Tujuan Pembelajaran : 1. Dapat merumuskan pengertian sinonim, antonym, dan polisemi. 2. Membuat kalimat dengan kata bersinonim sesuai konteknya. 3. Menentukan makna beberapa pasang kata berantonim. . Materi Ajar : Sinonim, antonym, dan polisemi. . Metode Pengajaran : Penugasan.. . Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran : . a. Kegiatan Awal : Memberi contoh kata-kata bersinonim, berantonim, dan berpolisemi dalam konteks kalimat. . b. Kegiatan Inti : Mengidentifikasi dan mengartikan kata yang bersinonim, berantonim, berpolisemi. . c. Kegiatan Akhir : Menyimpulkan. . Sumber Belajar : Buku Mahir Berbahasa Indonesia SMA Kelas X, Penerbit Yudhistira ( hal. 67 - 71 ). . Penilaian : Jenis tagihan : Tugas individu. Bentuk instrument : Praktik menulis, objektif, dan esai. . Instrumen : 1. Tes kompetensi 4.4 hal. 68. 2. Tes kompetensi 4.5 hal. 69. 3. Tes kompetensi 4.6 hal. 70.